Blog

  • SPIK3R

    SPIK3R

    Het lijkt net of de SPIK3R is weggelopen uit het BBC programma Robot Wars. Met de gevaarlijk ogende staart, de sterke scharen en zijn zes poten lijkt hij een robotschorpioen. Je kan hem nu zelf bouwen met LEGO Mindstorms.

    Nodig:SPIK3R

    Stappen:

    De SPIK3R is een van de originele robots die je kan maken met de LEGO Mindtorms-set 313131. Hij biedt een mooie uitdaging om te bouwen en programmeren. Ook als de SPIK3R eenmaal klaar is heb je er nog uren plezier van.

    Omdat het een originele LEGO robot is zijn de bouwinstructies van de SPIK3R dik in orde. Het bouwen gaart snel en de stappen zijn overzichtelijk.

    Het programma kan je makkelijk via de programmeersoftware van LEGO op de programmeerbare steen zetten. Als je ook de Robot Commander app op je smartphone of tablet hebt staan kan je hem ook daar mee besturen.

    Meer weten?

    Robots bouwen met LEGO Mindstorms is natuurlijk erg leuk, maar wist je dat er ook echte gevechten worden gehouden met robots? In Engeland is het tv-programma Robot Wars al jaren populair. Mensen bouwen daar robots van allerlei soorten en maten.

    Als je klaar bent met de SPIK3R en je wil graag een andere LEGO Mindstorms robot maken. Kijk dan eens bij onze andere projecten.

  • Vrijwilliger gezocht

    Vrijwilliger gezocht

    — De vrijwilliger is gevonden | Tot op Into The Great Wide Open! —

    Proefjes met Boefjes zoekt een vrijwilliger voor ITGWO

    Ben jij goed met kinderen? Ben je beschikbaar van 30 augustus tot en met 4 september?

    Ben je niet bang voor modder, de zee of het bos? Ga dan met Proefjes met Boefjes naar Vlieland en help bij het WadLab tijdens Into The Great Wide Open.

    Wat kan een vrijwilliger verwachten?schelpen en zuur

    • Gratis toegang tot Into The Great Wide Open 2017
    • Overtocht naar Vlieland
    • Een plek op camping Stortemelk voor een tent
    • Crewcatering op werkdagen

    Wat wordt er verwacht van de vrijwilliger?

    • Beschikbaarheid van woensdag 30 augustus tot en met maandag 4 september 2017.
    • Actieve houding
    • Goed met kinderen
    • Work hard, play hard. De kinderactiviteiten beginnen vroeg, maar ´s avonds kan je wel dansen bij de bandjes.

    Ben jij de kindvriendelijke hulp die we zoeken? Stuur ons dan een berichtje met je motivatie en misschien sluit jij je zomervakantie dan af op Vlieland.

     

     

  • IJsjes voor de wetenschap

    IJsjes voor de wetenschap

    IJsjes eten en het wetenschap noemen, wie wil dat nu niet? In dit proefje leer ga je aan de slag met ijsjes voor de wetenschap. Dus, pak je sjaal en handschoenen want dit gaat koud worden!

    Nodig:ijsjes voor de wetenschap

    • 1 klein hersluitbaar diepvrieszakje (ongeveer 1 liter)
    • 1 groot diepvrieszakje (ongeveer 3 liter)
    • 100 ml melk
    • 100 ml slagroom (vloeibaar)
    • 20 druppels vanille essence of vanille extract
    • 50 gram suiker
    • 150 gram keukenzout
    • 300 gram ijsblokjes
    • 1 thermometer

    Stappen:

    Doe de suiker, melk, slagroom en vanille in het kleine diepvrieszakje. Zorg dat de sluiting goed dichtzit. Je hoeft de lucht er niet uit te duwen, je hebt straks namelijk nog ruimte nodig in het zakje.

    Vul nu de grote diepvrieszak met ijsblokjes. Je kunt ijsblokjes gebruiken maar ook crushed ijs werkt prima als je ijsjes voor de wetenschap wil maken. Heb je geen ijsblokjes in de vriezer? Je kunt bij sommige supermarkten ook ijsblokjes kopen uit het vriesvak!

    Meet nu met de thermometer de temperatuur van het ijs in de zak. Doe nu 150 gram keukenzout bij het ijs in de grote zak. Doe het kleine diepvrieszakje in de grote zak en doe de grote nu ook dicht.

    Schud de zak rustig heen en weer. Dat gaat het makkelijkste door de grote zak aan de bovenkant te pakken en heen en weer te wiegen. Let wel op dat je handschoenen (nee echt) draagt of een doek gebruikt om de zak vast te houden. De zak wordt namelijk zo koud dat je er behoorlijk pijnlijke vingers van kan krijgen.

    Wieg de zak ongeveer 10 of 15 minuten heen en weer. Als je dit proefje samen doet, zorg dan dat je om de beurt de zak heen en weer wiegt, dan worden je armen niet zo moe. Het maken van ijsjes voor de wetenschap vraagt natuurlijk wel wat inzet.

    Zet na ongeveer 15 minuten de zak neer en maak hem open. Meet met de thermometer de temperatuur in de zak.

    Je kunt de kleine diepvrieszak nu uit de grote zak halen en open maken. Ga opzoek naar een bakje en een lepel en eet smakelijk!

    Vragen:

    1. Wat is de temperatuur van het ijs bij de eerste meting?
    2. Wat is de temperatuur van het ijs bij de tweede meting?
    3. Hoe komt dat verschil?

    Meer weten?

    IJs heeft energie nodig om te smelten. Als je ijs smelt haalt het die energie uit de omgeving. In het proefje hierboven haalt het de energie uit de ingrediënten in het kleine diepvrieszakje. Doordat er zout bij de ijsblokjes zit, wordt het vriespunt van het ijs lager. Het ijs heeft dan dus nog meer energie nodig om te smelten. Dit makt het ijs dus nog kouder dan dat het eerst was. Dat is waarom je ook ijs krijgt in het kleine zakje.

    Je kunt het proefje nog een keer doen met ander zout. Probeer het eens met grotere zoutkristallen. Grotere kristallen lossen namelijk langzamer op in het water en hierdoor kan je langer en gelijkmatiger koelen.

    Bij Willem Wever hebben ze wel eens gekeken hoe water eigenlijk bevriest. Je kunt hier lezen hoe dat kan. Wil je na het maken van ijsjes voor de wetenschap nog meer lekkere proefjes doen? Misschien is het dan een idee om zelf suikerkristallen te maken.

  • WadLab

    WadLab

    Ben jij de onderzoeker die de zee zoekt? De uitvinder in de dop die in het bos ideeën krijgt? Kom dan naar het WadLab! Tijdens Into The Great Wide Open borrelt en bruist het namelijk van de onderzoeken. Trek je witte jas aan en kom samen met Proefjes met Boefjes experimenten doen met schelpen en het zand van het strand onder de loep leggen.

    Ben je meer een uitvinder? Kom dan ook en bouw je eigen barometer met materialen uit het bos.

    Kijk voor meer informatie over het WadLab op de site van Into The Great Wide Open.

  • Lanceerplatform maken

    Lanceerplatform maken

    Zelf raketten maken en afschieten is een van de leukste dingen om te doen. Je kunt zelf een lanceerplatform maken om ze af te schieten. Met een lanceerplatform worden de raketten veiliger afgeschoten en komen ze ook nog eens hoger. In dit proefje leer je zelf een lanceerplatform maken.

    Nodig:lanceerplatform maken

    • 4 hoekijzers van 12 cm + schroeven
    • 1 koppelplaat van 10 cm
    • 1 stuk staaldraad van 18 cm
    • 2 tentharingen
    • 2 slotbouten van 10 cm met 6 moeren
    • 1 oogbout met 2 moeren
    • 8 ringen voor de slotbouten en oogbout
    • 1 plaat hout van 30 x 40 cm
    • 3 meter touw
    • 1 fietspomp
    • 1 kunststofkurk (moet in je raket passen)
    • 1 fietsband ventiel
    • 1 plastic fles voor je raket
    • 1 boormachine + boortjes
    • 1 schroevendraaier
    • 1 steeksleutel voor de moeren
    • 1 bankschroef
    • 1 haakse hoek
    • 1 rolmaat of duimstok
    • 1 potlood

    Stappen:

    Het lijkt misschien een lange lijst, maar als je eenmaal bezig bent zal je zien dat het wel meevalt. Omdat je met een boormachine aan de slag gaat is het wel handig om dit samen met een volwassene te doen. Kijk ook hier voor tips over het maken van een raket.

    Probeer eerst of de kurk goed in de fles past. Als je een kurk hebt die goed past, boor je een gat door het midden van de kurk van boven naar beneden. Het ventiel moet er met wat kracht doorheen geduwd worden, dus maak het gat niet te groot. In sommige gevallen moet je nog een stuk van de kurk afsnijden om het ventiel goed door de kurk te krijgen. In principe is een kurk met een hoogte van ongeveer 1,5 cm goed.

    Boor nu met een metaalboortje een gat in het midden van de koppelplaat. Omdat hij echt goed in het midden moet zitten is het verstandig om dit niet 1, maar 2 keer te meten. Omdat je metaal boort is het verstandig om een veiligheidsbril op te doen. Maak het gaatje groot genoeg het fietsventiel. Meestal is dit een boortje 10.

    Controleer ook meteen of de gaten aan de korte zijde van de koppelplaat groot genoeg zijn voor de slotbouten. Als dit niet het geval is, kan je ze nu iets groter maken.

    Als je klaar bent met boren, leg je de koppelplaat in het midden van de houten plaat. Meet het midden goed uit. Hierna teken je de twee gaten aan de zijkant af. Met een houtboortje maak je nu twee gaten waar de slotbouten doorheen kunnen.

    Duw nu het fietsventiel door het middelste gat van de koppelplaat. Je kunt de borgring er weer opschroeven om te zorgen dat hij goed blijft zitten. Let op: De kant met de kurk is de bovenkant.

    Steek nu de slotbouten vanaf de onderkant van de plaat door het hout. Doe er aan de bovenkant een ring op en een moer. Draai de moer zo strak aan dat de slotbout zich in het hout trekt.

    Doe een tweede moer op elke slotbout en draai deze tot ongeveer de helft van de bout. Doe vervolgens een ring op beide moeren en plaats de koppelplaat hierop met de kurk naar boven. Zet nu de plastic fles goed op de kurk. Je hebt de fles nodig om de volgende stap te kunnen meten.

    Buig het stuk staaldraad in een u-vorm. Zorg dat de u precies om de hals van je raket heen kan maar er strak genoeg opzit dat de brede lip op de hals hem op zijn plek houden.

    Zet hierna twee hoekijzers aan een kant van de koppelplaat. Doe dit op zo’n manier dat ze op boekensteunen lijken. Schuif nu de staaldraad door de bovenste gaten van de hoekijzers. Schuif de hoekijzers hierna naar de koppelplaat en zorg dat de twee uitstekende stukken van het staaldraad over de hals van de fles gaan, direct boven de brede lip op de hals van je fles. Als de fles te hoog of te laag zit, kan je dit met de moeren op de stopbouten aanpassen. Het is belangrijk dat het staaldraad goed over de hals van de fles gaat, omdat dit de borgpin is die je raket straks op z´n plek houdt.

    lanceerplatform maken 2Zet nu de andere twee hoekijzers aan de andere kant van de koppelplaat. Schuif ze zo dat de twee uitstekende delen precies door het bovenste gaatje gaan. De 4 hoekijzers staan nu tegenover elkaar. Teken nu de gaatjes van de hoekijzers af en schroef ze stevig vast. Je kunt de gaatjes eventueel een stukje voorboren met een houtboortje.

    Meet nu aan een van de zijkanten het midden uit. Plaats hier, aan de rand de oogbout. Je boort hiervoor een gat en zet de oogbout vast met ringen en moeren aan de boven en onderkant.

    Steek nu het touw door het oog van de oogbout en maak het vast aan het staaldraad. Zorg voor een knoop die niet kan losschieten. Je lanceerkoord zit nu op z’n plek.

    Maak nu de fietspomp vast aan het ventiel en pomp een paar keer om lucht in de fles te krijgen. Als je de lucht er uit hoort lopen, zit de stop te los. Je kunt de koppelplaat dan nog een keer omhoog draaien door de moeren iets op te schroeven. Als hij goed zit, doe je op elke slotbout nog een ring en een moer en zet je de koppelplaat vast.

    Boor tot slot aan een zijkant twee gaten. Dit moet op de zijkant tegenover de oogbout. Deze twee gaten moeten groot genoeg zijn zodat er een tentharing door kan. Als je het lanceerplatform straks op een grasveld zet, zorgen de tentharingen dat het lanceerplatform op z’n plaats blijft als je aan het lanceerkoord trekt.

    Lanceren
    Als je op zoek gaat naar een lanceerplek voor je raket moet je rekening houden met een aantal dingen. Zorg dat je een veldje hebt van ongeveer 30 bij 30 meter. Zet het lanceerplatform in het midden en veranker hem met de haringen. Mocht het waaien, zet het lanceerplatform dan aan de kant van het veld waar de wind vandaan komt. In dat geval land de raket nog wel op het veld.

    Zorg dat je raket is gevuld met water. Je kunt eventueel extra raketten of water meenemen om te testen wat voor jouw raket een goede verhouding water/lucht is. Zorg dat alleen de mensen die gaan lanceren bij het lanceerplatform staan. Eventueel kan je een lijn trekken en de andere vragen erachter te blijven. Zorg ook dat de verwachte landingsplaats vrij is.

    Het leukste is om met z’n tweeën te lanceren. Eentje pompt de lucht in de raket, de ander trekt aan het touw. Zorg dat de druk niet hoger wordt dan 3,5 bar. Als die druk is bereikt neemt iedereen afstand van het lanceerplatform en tel je af. Bij 0 trek je aan het lanceerkoord en gaat de raket de lucht in.

    Degene die de raket heeft gelanceerd kan hem ook weer ophalen.

    Vragen:

    1. Hoe hoog kwam je raket?
    2. Hoeveel meter van het lanceerplatform is je raket geland?
    3. Wat is voor jouw raket de beste verhouding water en lucht?
    4. Is het gelukt? Tag ons in een foto van je lancering op Instagram of Twitter!

    Meer weten?

    De luchtdruk in de fles is niet anders dan die in een ballon. Als je aan het lanceerkoord trekt ontsnapt de lucht uit de fles en stuwt hij de fles omhoog. Als je het heel netjes wil uitleggen kan je de derde wet van Newton gebruiken. De kracht naar beneden van de lucht, zorgt voor een tegengestelde kracht omhoog van de fles. Wie die Isaac Newton dan was? Kijk op SchoolTV voor een filmpje.
    Zelf een lanceerplatform maken is leuk. Maar experimenteer vooral met verschillende maten flessen en verhoudingen van lucht en water!

  • Botten tekenen

    Botten tekenen

    Wist je dat er in je been 4 botten zitten en in je oor en je arm allebei 3? In totaal heb je tijdens je leven ergens tussen de 350 botten als baby en 206 botten als je groot bent. In dit proefje onderzoek je waar die botten eigenlijk zitten en ga je de botten tekenen.

    Nodig:botten tekenen

    • stuk behangpapier
    • schaar
    • potlood
    • zwarte stift

    Stappen:

    Knip een stuk behangpapier af dat iets groter is dan jezelf bent. Leg het met de witte kant naar boven en ga er op liggen. Zorg er wel voor dat je er zo op ligt dat je hele lichaam op het papier past en er ruimte is tussen je armen en je lijf en dat je benen niet tegen elkaar aan liggen.

    Vraag nu aan iemand anders om voorzichtig een omtrek te tekenen met de stift. Doe dat vooral heel erg rustig. Hoe preciezer de omtrek hoe beter je straks kan werken. Let goed op dat je een stift gebruikt die uitwasbaar is. Als je een strakke omtrek maakt kan je namelijk iemands kleren raken en dat is natuurlijk zonde.

    Als de omtrek klaar is kan je naast de tekening gaan zitten. Je ziet nu een lijntekening van je eigen lijf. Je kan nu bij je eigen lijf voelen waar je botten zitten. Als je een bot voelt, kan je precies voelen waar het begint en ophoudt. Als je iets kan buigen (zoals je vinger) dan bestaat het uit meerdere botten. Een bot kan namelijk niet buigen. Je pink bestaat bijvoorbeeld uit drie losse botjes.

    Je kan je hele lijf voelen en zoeken naar botjes. Je kan bij het tekenen je lichaam verdelen in benen, armen, romp en hoofd. Op die manier kan je steeds een stukje voelen en de botten tekenen.

    Vragen:

    1. Hoeveel botten heb je gevonden in je hoofd?
    2. Hoeveel botten heb je gevonden in je hand?
    3. Welke botten vond je het makkelijkst om te vinden?
    4. Vergelijk je tekening met dit model. Welke botten heb je zelf ook gevonden?

    Meer weten?

    Je botten bestaan niet alleen uit kalk. Je botten bestaan uit verschillende laagjes die samen je skelet vormen. In dit proefje maak je zelf een model van een bot. Als je dat met heel veel keukenrollen en wc-rolletjes doet, kan je het skelet dat je hebt getekend ook in 3D bouwen.

    In je arm en je hand zitten heel veel botten. Dat komt doordat je je hand goed moet kunnen bewegen. Bij SchoolTV hebben ze daar een leuk filmpje van gemaakt.

  • Energie uitwisselen

    Energie uitwisselen

    Als je een bal op de grond laat vallen, stuitert hij meestal even omhoog. De ene bal stuitert hoger dan de andere. Hoe komt dat? In dit proefje gaan we uitzoeken hoe ballen energie uitwisselen.

    Nodig:

    • basketbal of voetbal
    • tennisbal

    Stappen:

    Dit proefje begint met een stukje theorie over energie uitwisselen. Dat klinkt soms best even moeilijk, maar het wordt snel duidelijk als je het gaat doen.

    Je gaat in dit proefje aan de slag met een paar verschillende soorten energie. In de eerste plaats kijk je naar het verschil tussen kinetische energie en potentiële energie. Maar je kijkt ook naar snelheid en massa.

    Begin met de basketbal of voetbal. Hou deze met twee armen gestrekt voor je. Het is handig om dat voor een muur te doen, zodat je straks precies kan meten waar de bal naar terug stuitert. Laat de bal los en kijk goed to waar hij weer omhoog stuitert.

    Voer hetzelfde experiment ook uit met de tennisbal. Hou deze met twee armen gestrekt voor je en laat hem los. Let ook hier goed op tot welke hoogte de bal stuitert. Let wel op dat je niet gooit. Als je de bal gooit, krijgt hij namelijk al snelheid mee. Je moet hem echt laten vallen.

    Je gaat het proefje nu iets aanpassen. Leg de tennisbal op de basketbal (of voetbal) en hou ze samen vast. Laat ze dan ook samen vallen. Let goed op het resultaat van de twee ballen.

    Vragen:

    1. Hoe hoog stuiterde de basketbal/voetbal de eerste keer?
    2. Hoe hoog stuiterde de tennisbal de eerste keer?
    3. Hoe hoog stuiterde de basketbal/voetbal de tweede keer?
    4. Hoe hoog stuiterde de tennisbal de tweede keer?
    5. Hoe denk je dat dat verschil komt?

    Meet weten:

    Het is je waarschijnlijk opgevallen dat de tweede keer de tennisbal veel hoger stuiterde en de basketbal of voetbal minder hoog. Dat komt omdat de twee ballen energie uitwisselen op het moment dat ze de grond raken en weer omhoog stuiten. De basketbal verloor energie, terwijl de tennisbal er juist energie bijkreeg. Met meer energie kan de tennisbal hoger stuiteren.  Je kan het nog een keer proberen door de tennisbal onder te doen en de basketbal boven. Wat is dan de uitkomst?

    Dat uitwisselen van energie is ook wat je ziet bij dominosteentjes het ene steentje geeft de energie door aan de volgende. Je kan het natuurlijk ook nog met andere dingen doen zoals hier in dit filmpje van HeyHeyHey.

    Wil je blijven stuiteren? Kijk dan ook eens naar dit proefjes om  een stuiterbal te maken.

  • FORTE 2017

    FORTE 2017

    Fort Honswijk
    De gemeente Houten heeft het bijzondere torenfort Honswijk in Schalkwijk aangekocht. Een geweldige, spannende en ruige locatie, waar de tijd heeft stil gestaan. Fort Honswijk was eerder niet toegankelijk voor publiek. Op zaterdag 1 juli opent fort Honswijk voor het eerst de deuren voor het publiek met het nieuwe festival: FORTE 2017. Er is gekozen voor de naam FORTE omdat het een muziekterm is wat staat voor krachtig, stoer en luid. Precies wat bij het fort past.

    Theater en kunst
    Een greep uit het theater- en kunstprogramma. Denk aan de Zomaargasten en Theatergroep Club Gewalt. Een aantal kunstenaars hebben, met het fort als basis, een kunstwerk ontwikkeld of exposeren een bestaand werk. Kunstcollectief LSDIA verlicht het fort met allerlei verschillende oude technieken en Bouke Groen maakt een fantastische geluidsinstallatie! Leuk natuurlijk, kunst kijken, maar misschien wil je er wel net iets meer over weten? Kinderen leiden bezoekers rond die mee op ontdekkingstocht willen. Voor de kleintjes is er natuurlijk ook van alles te beleven, zo kunnen ze leren hoe de waterlinie werkt met Proefjes met Boefjes, zelf limonade maken en nog veel meer leuke activiteiten!

    Programma
    Bij zo’n bijzondere locatie, horen natuurlijk ook bijzondere bands! Met Moss, Sue the Night, Lucky Fonz III, Beaux en Kuenta i Tambu staat de muzikale line-up als een huis. Moss is volgens 3voor12 “gewoon de beste Indieband van Nederland”. Het nieuwe album ‘Strike’ krijgt alleen maar lovende recensies en hun clubtour was stijf uitverkocht. Op Fort Honswijk is het makkelijk wegdromen. En wie past daar beter bij dan de meest romantische troubadour van Nederland: Lucky Fonz III. Hij bezingt de wereld op zijn eigen manier en dit leidt tot de mooiste liedjes.

    Sue the Night, op dit moment DWDD-huisband, heeft eveneens net een nieuw album uit: ‘Wanderland’. Ook deze krijgt steevast goede recensies. Kuenta i Tambu zet je weer met beide voeten op de dansvloer. Met hun keiharde tropische beats en sexy stagework, zetten zij het fort op z’n kop.

  • RAC3

    RAC3

    Hoe stuurt een zelfrijdende auto? Daarvoor kijk je naar de software van de EV3 RAC3, de zelfsturende auto van LEGO Mindstorms. De wagen en het programma zijn van Laurens Valk van robotsquare.com. Het is echt een lekker snel project dat je met gemak in een uurtje in elkaar kan zetten.

    Nodig:

    Stappen:

    Dit is een bouwwerk van LEGO Mindstorms voor als je eigenlijk geen tijd hebt, maar toch echt even iets wil maken. De handleiding is echt heel simpel en de stappen zijn logisch, snel en overzichtelijk. De EV3 RAC3 kan je in minder dan een uur maken en door de kamer laten rijden.

    Het probleem van de EV3 RAC3 komt pas als hij klaar is. Je kan hem namelijk zelf laten sturen en door de kamer laten rijden, maar je kan hem ook met de afstandsbediening besturen. Vlot bouwen dus, maar daarna heb je er wel uren plezier van.

    Het programma zelf kan je downloaden, maar kijk er ook eens goed naar op de computer. Het is lekker overzichtelijk opgezet en makkelijk te volgen. De EV3 RAC3 is de perfecte robot om ook je eigen programmeerkennis verder op te oefenen. Je kan ik het programma goed zien wat de sensor voorop meldt en welke actie de auto vervolgens neemt om botsingen te voorkomen

    Meer weten:

    De bedenker en maker van de EV3 RAC3 is Laurens Valk. Voor andere ideeën kan je terecht op zijn website, of in het geweldige EV3 ontdekkingsboek. Hoewel het boek en de website in het Engels zijn, kan je er ook terecht voor filmpjes, voorbeelden en handleidingen. Die laatste bestaan vooral uit plaatjes, dus dan maakt de taal niet uit.

    Er staan meer EV3-robots op de site. Ben je benieuwd naar andere robots? Klik dan hier.

  • Bloesem onderzoeken

    Bloesem onderzoeken

    In het voorjaar komen de blaadjes weer aan de bomen en zie je dat veel bomen ook weer in bloei staan. Maar wat zijn die bloemen eigenlijk. Ga zelf naar buiten en leer bloesem onderzoeken bij een fruitteler.

    Nodig:bloesem onderzoeken

    • lokale fruitteler
    • vergrootglas

    Stappen:

    Voor dit onderzoek hoef je eigenlijk weinig in huis te halen. Je gaat het namelijk buiten doen. Het makkelijkste is om te zoeken naar een boomgaard in de buurt. Heb je echt geen boomgaard in de buurt, dan kan je ook in het park bloesem onderzoeken. Neem dan wel iemand mee die je meer over bloemen kan vertellen. Het is in zo’n geval geen gek idee om eerst eens wat vragen te stellen in de bloemenwinkel.

    Niet allen bomen bloeien op hetzelfde moment. Perenbomen bloeien eerder dan appelbomen en kersenbomen en pruimenbomen bloeien er weer ergens tussen. Op de website van de fruittuin kan je precies zien welke bloesem er op dit moment te zien is. Als je geen kans hebt om naar buiten te gaan, kan je daar ook via de webcam kijken, maar dan kan je niet voelen. Je kan dus het beste even op de fiets stappen en buiten bloesem onderzoeken.

    Meer weten?

    Je kan niet het hele jaar bloesem onderzoeken. Je kan wel het hele jaar naar verschillende planten kijken en die onderzoeken. Als je goed naar een plant kijkt, kan je er misschien achter komen wat de naam is. Dat heet met determineren. Meestal doe je dat met een determinatietabel, die staan in plantenboeken of zoek je op internet. In een determinatietabel staan allemaal vragen die je met ‘ja’ of ‘nee’ moet beantwoorden. Dat zijn bijvoorbeeld vragen als: Zijn de bloemen wit? Door ‘ja’ of ‘nee’ te antwoorden kom je bij een volgende vraag. Als je steeds een antwoord geeft kom je uteindelijk bij de naam van een plant terecht. Je kan het ook heel makkelijk online doen. Er is namelijk een programma met de planten van Nederland en Vlaanderen.